Bài 16: HÔ HẤP TẾ BÀO

Chia sẻ

Bài 16: HÔ HẤP TẾ BÀO

 

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

– Phát biểu được khái niệm hô hấp tế bào

– Mô tả được các giai đoạn của HHTB

– Giải thích được hô hấp tế bào là gì, vai trò của hô hấp tế bào đối với các quá trình chuyển hoá vật chất trong tế bào. Nêu được sản phẩm cuối cụng của hô hấp tế bào là các phân tử ATP.

2. Kĩ năng

• Quan sát, đọc hiểu, phân tích.
• Đọc và tóm tắt được các nội dung trong sách giáo khoa.

3. Thái độ

• Yêu thích môn học.

4. Định hướng phát triển năng lực

Năng lực chung
Nhóm năng lực	Năng lực thành phần
Tự học	–     Lên kế hoạch tự học phù hợp. –     Tìm hiểu thêm về quá trình hô hấp tế bào.
Phát hiện và giải quyết vấn đề	–     Phân biệt được các giai đoạn của hô hấp tế bào
Tư duy	–     Tư duy giải thích các giai đoạn của HHTB diễn ra ở các vị trí khác nhau. –     Phát hiện mối liên quan giữa cấu trúc và chức năng của ti thể.
Giao tiếp hợp tác	–     Trao đổi, trình bày, tổng hợp kiến thức khi trao đổi bài với bạn, giáo viên. –     Trình bày những thắc mắc, khó khăn xảy ra trong quá trình học tập để được hỗ trợ.
Sử dụng CNTT	–     Sử dụng internet để tìm hiểu 1 số kiến thức mở rộng theo yêu cầu của giáo viên và nhu cầu tự học.
Năng lực chuyên biệt
–     Hình thành năng lực tự học hỏi, nghiên cứu về quá trình HHTB. –     Hình thành suy nghĩ, hành động chuẩn bị cho kết quả của học kỳ mới.

 

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên

• Giáo án bài 16.
• Kiến thức mở rộng.

2. Học sinh

• Sách giáo khoa.

******Tải về để xem đầy đủ******

Xem lại Bài 15: THỰC HÀNH: MỘT SỐ THÍ NGHIỆM VỀ ENZIM