BÀI 24: ỨNG ĐỘNG
Chia sẻ
BÀI 24: ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Kiến thức
– Nêu được khái niệm cảm ứng và ứng động.
– Nêu được các tác nhân môi trường gây ra hiện tượng ứng động.
– Trình bày được vai trò của ứng động đối với đời sống của cây.
- Kĩ năng
– Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích hình, thảo luận nhóm và làm việc độc lập.
– Phát triển khả năng tư duy, so sánh, tổng hợp, thu nhận kiến thức từ sơ đồ, hình vẽ.
– Hoạt động nhóm: sử dụng ngôn ngữ, kỹ năng giao tiếp.
- Thái độ
– Bảo vệ môi trường đất, bảo vệ và trồng cây xanh.
- Năng lực hướng tới
– Năng lực tự chủ và tự học: Thông qua kiến thức về cảm ứng và hình thức ứng động HS xác định được nhiệm vụ học tập, đặt ra mục tiêu học tập:
+ Trình bày được các khái niệm: cảm ứng và hình thức ứng động
+ Nhận dạng và giải thích được hiện tượng các hình thức ứng động thực tế
Từ đó HS rèn luyện được tính tự lực, tự đánh giá được ưu điểm, hạn chế của bản thân qua việc quan sát thực tế và vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng.
– Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thông qua thảo luận nhóm và báo cáo kết quả thảo luận về ứng động.
– Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc tìm hiểu hình thức ứng động thực tế để áp dụng tại nhà, tại trường hoặc các mô hình chăm sóc cây xanh.
– Năng lực ngôn ngữ: Thông qua thảo luận nhóm và báo cáo kết quả thảo luận HS phát triển được năng lực ngôn ngữ khoa học như: ứng động, ứng động sinh trưởng và không sinh trưởng.
– Năng lực tìm hiểu tự nhiên và xã hội: Thông qua việc tìm hiểu về các hiện tượng ứng động.
– Năng lực thẩm mỹ: Thông qua các hình ảnh tự chụp hoặc các thí ngiệm minh chứng.
II. CHUẨN BỊ
- Chuẩn bị của giáo viên: Sách giáo viên, SGK, hình ảnh trực quan.
- Chuẩn bị của học sinh: Nghiên cứu bài 24.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Kiểm tra bài cũ
- Hoạt động khởi động
GV: Đặt vấn đề: So sánh hiện tượng hoa mười giờ nở và hiện tượng hướng sáng.
– Nêu sự khác nhau giữa hướng động và ứng động
– Có mấy cách phân loại ứng động?
GV gọi 1 HS bất kì trả lời => Gọi HS khác bổ sung (Nếu cần).
– Hướng động: tác nhân kích thích từ 1 hướng xác định.
******Tải về để xem đầy đủ******
Xem tiếp BÀI 25: THỰC HÀNH: HƯỚNG ĐỘNG
Chia sẻ