Bài 4: CACBOHYDRAT VÀ LIPIT

Chia sẻ

Bài 4: CACBOHYDRAT VÀ LIPIT

 

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

• Liệt kê được tên các loại đường có trong cơ thể sinh vật.
• Trình bày được chức năng của từng loại đường trong cơ thể sinh vật.
• Liệt kê được tên các loại lipit có trong cơ thể sinh vật.
• Trình bày được chức năng của từng loại lipit trong cơ thể sinh vật.

2. Kĩ năng

• Phân tích cấu trúc các loại đường.
• Đọc và tóm tắt được các nội dung trong sách giáo khoa.

3. Thái độ

– Yêu thích môn học.

– Quan tâm đến vấn đề sử dụng đường của cá nhân và gia đình.

4. Định hướng phát triển năng lực

Năng lực chung
Nhóm năng lực	Năng lực thành phần
Tự học	–     Tìm hiểu thêm về vai trò của các loại đường có trong cơ thể. –     Lên kế hoạch tự học phù hợp. –     Tìm hiểu thêm về đường sữa, đường mật, đường quả.
Phát hiện và giải quyết vấn đề	–     Phân biệt được các loại đường đơn, đôi, đa.
Tư duy	–     Tư duy giải thích cấu trúc liên quan với chức năng của các loại đường. –     Phát hiện mối liên quan giữa ăn nhiều đường với các bệnh lý.
Giao tiếp hợp tác	–     Trao đổi, trình bày, tổng hợp kiến thức khi trao đổi bài với bạn, giáo viên. –     Trình bày những thắc mắc, khó khăn xảy ra trong quá trình học tập để được hỗ trợ.
Sử dụng CNTT	–     Sử dụng internet để tìm hiểu 1 số kiến thức mở rộng theo yêu cầu của giáo viên và nhu cầu tự học.
Năng lực chuyên biệt
–     Hình thành năng lực tự học hỏi để bảo vệ sức khỏe. –     Hình thành suy nghĩ, hành động ăn uống lành mạnh.

 

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên

– Giáo án tiết 6.

– Kiến thức mở rộng về vai trò của đường với sức khỏe.

******Tải về để xem đầy đủ******

Xem lại Bài 3: CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC

Xem tiếp Bài 5 PRÔTÊIN