Bài 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
Chia sẻ
Bài 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
I. Mục tiêu:
- Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
– Kiến thức:
– Đinh nghĩa được sinh sản hữu tính.
– Nêu được ba giai đoạn phát triển của quá trình sinh sản hữu tính.
– Nêu được bản chất của sinh sản hữu tính.
– Phân biệt được thụ tinh ngoài với thụ tinh trong, và ưu nhược điểm của chúng.
– Nêu được các hình thức đẻ trứng và đẻ con ở động vật cũng như ưu nhược điểm.
– Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp, so sánh. .
– Thái độ: Nhận thấy rõ hơn sự hoàn thiện trong sinh sản ở động vật từ vô tính đến hữu tính.
- Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh qua nội dung bài học:
– Trách nhiệm: Thông qua thảo luận nhóm và báo cáo kết quả thảo luận về sinh sản hữu tính HS tích cực, tự giác và nghiêm túc trong công việc; quan tâm và vận động các bạn cùng nhóm hoạt động hiệu quả.
– Năng lực tự học, đọc hiểu: Thông qua kiến thức sinh sản hữu tính HS có thể áp dụng thực tiễn được trong chăn nuôi.
– Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Thông qua việc đọc kênh chữ, quan sát và phân tích kênh hình có thể phân biệt các hình thức sinh sản hữu tính và áp dụng đúng đối tượng.
– Năng lực hợp tác nhóm: Thông qua thảo luận nhóm và báo cáo kết quả thảo luận về sinh sản hữu tính.
– Năng lực trình bày và trao đổi thông tin: Thông qua thảo luận nhóm mở rộng kiến thức và hăng hái xây dựng bài và tự tin trình bày trước đám đông.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên:
Tranh vẽ hình 45.1, 45.2, 45.3, 45.4 SGK
Máy chiếu
- Học sinh:
Đọc trước bài học ở nhà.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ:
Em hãy so sánh sinh sản vô tính ở thực vật và động vật.
- Bài mới:
Hoạt động 1: Khởi động
GV: Nêu vấn đề:
– Các em hãy quan sát hình sau và mô tả lại quá trình sinh sản ở đĩa phiến.
– Các em hãy phân biệt đâu là cá thể đực, cá thể cái ở đĩa phiến.
– Sinh sản vô tính ở động vật không phân biệt cá thể đực và cá thể cái. Các cá thể con được sinh ra từ một cá thể ban đầu.
HS: Trao đổi, thảo luận và đưa ra phương án trả lời
Chia sẻ