Bài 46: CƠ CHẾ ĐIỀU HÒA SINH SẢN

Chia sẻ

Bài 46: CƠ CHẾ ĐIỀU HÒA SINH SẢN

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

– Nêu được cơ chế điều hòa sinh tinh.

– Nêu được cơ chế điều hòa sinh trứng .

– Trình bày được tác động của thần kinh và môi trường sống đến quá trình sinh tinh và sinh trứng.

2. Kỹ năng:

– Quan sát tranh, so sánh, phân tích, tổng hợp, kỹ năng hợp tác.

– Vận dụng lý thuyết giải quyết các tình huống tương tự.

3- Thái độ : Ý thức được việc chăm sóc và bảo vệ sức khỏe bản thân

4. Năng lực

– Năng lực tự học, đọc hiểu.

– Năng lực tự giải quyết vấn đề và sáng tạo.

– Năng lực giao tiếp, trình bày và trao đổi thông tin.

– Năng lực hợp tác nhóm.

– Năng lực tính toán.

    – Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào cuộc sống. 

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :

1. Giáo viên :

–  Hình 46.1, 46.2  SGK phóng to

– PHT: số 1,2 theo mẫu

2. Học sinh:

– Nghiên cứu trước bài học

– Chuẩn bị nội dung PHT

V.Tiến trình  bài dạy :

1. 1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : 5 phút

– GV: Cho biết sự khác nhau giữa SSVT và SSHT . Cho ví dụ  1 vài loài động  vật SSHT.

– Đáp án :

+ Sự khác nhau:

Nội dung	SSVT	SSHT
Khái niệm	Không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái,con sinh ra từ 1 phần cơ thể mẹ	Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo hợp tử, hợp tử phát triển thành cơ thể mới
Cơ sở tế bào học	Nguyên phân	Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh.
Đặc điểm di truyền	– Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền giống nhau giống cơ thể mẹ, – Ít đa dạng về mặt di truyền	– Các thế hệ con mang đặc điểm di truyền của cả bố và mẹ, có thể xuất hiện tính trạng mới. – Có sự đa dạng di truyền.
Ý nghĩa	Tạo các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định.	Tạo ra các cá thể thích nghi tốt hơn với điều kiện sống thay đổi

+ Một vài loài động vật sinh sản hữu tính như: gà, chó, ếch, rắn,…..