BÀI 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT
Chia sẻ
BÀI 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Kiến thức
– Nêu được khái niệm quang hợp, vai trò của quang hợp.
– Trình bày được cấu tạo của lá thích nghi với chức năng quang hợp, các sắc tố quang hợp và chức năng chủ yếu của các sắc tố quang hợp đó.
- Kĩ năng
– Kỹ năng khoa học: quan sát, phân loại, nêu khái niệm định nghĩa.
– Kỹ năng tư duy: phân tích, tổng hợp, so sánh.
– Kỹ năng học tập: tự học, tự nghiên cứu, vận dụng lí thuyết vào thực tế.
– Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ, kỹ năng giao tiếp: Hợp tác nhóm, phân tích tranh vẽ, suy luận.
- Thái độ
– Giáo dục ý thức HS về kỹ năng trồng cây và bảo vệ cây xanh.
- Định hướng phát triển năng lực
Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/chủ đề dạy – học:
– Năng lực giải quyết vấn đề:
+ Tại sao cây xanh có có khả năng chuyển đổi NLAS thành NLHH?
+ Tại sao lá có màu xanh?
+ Tại sao lá xanh là cơ quan QH chủ yếu của cây?
– Năng lực tư duy sáng tạo:
+ Tại sao cây xanh có có khả năng chuyển đổi NLAS thành NLHH
+ Tại sao lá có màu xanh? Tại sao là cơ quan QH chủ yếu của cây
+ Muốn trồng cây xanh tốt cần phải làm gì? Ứng dụng vào việc trồng cây/trồng rau tại nhà.
– Năng lực tự học, đọc hiểu: nghiên cứu bài học trước tại nhà; đọc hiểu thông tin SGK và các kênh thông tin khác phục vụ bài học.
– Năng lực giao tiếp: Xác định đúng các hình thức giao tiếp và mục đích giao tiếp: trao đổi với GV và các bạn trong lớp trong HĐ học.
– Năng lực ngôn ngữ: Hiểu và sử dụng được các thuật ngữ khoa học: quang hợp, hệ sắc tố QH…
II. CHUẨN BỊ
- Chuẩn bị của giáo viên: Phóng to hình vẽ SGK 8.1, 8.2, 8.3
- Chuẩn bị của học sinh: Nghiên cứu bài 8 (trang 36 – 39 SGK), trả lời câu hỏi lệnh (trang 36-37 SGK) và các câu hỏi sau bài học (trang 39 SGK).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Kiểm tra bài cũ
- Hoạt động khởi động: GV đặt vấn đề: Nguồn thức ăn và năng lượng cần thiết để duy trì sự sống của Trái Đất bắt nguồn từ đâu? Nhờ đâu thực vật có khả năng thực hiện quá trình quang hợp? Cơ quan chính nào của cây thực hiện quá trình quang hợp?
HS: Hầu hết HS trong lớp trả lời đúng các câu hỏi trên.
******Tải về để xem đầy đủ******
Xem tiếp BÀI 9: QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 VÀ CAM
Chia sẻ