Bài 32: BỆNH TRUYỀN NHIỄM VÀ MIỄN DỊCH
Chia sẻ
Bài 32: BỆNH TRUYỀN NHIỄM VÀ MIỄN DỊCH
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Kiến thức
– Trình bày được các khái niệm cơ bản về bệnh truyền nhiễm, cách lan truyền của các tác nhân gây bệnh để qua đó nâng cao ý thức phòng tránh, giứ gìn vệ sinh cá nhân và cộng đồng.
– Trình bày được các khái niệm cơ bản về miễn dịch. Phân biệt được các lọai miễn dịch.
- Kĩ năng
- Quan sát, phân tích.
- Đọc và tóm tắt được các nội dung trong sách giáo khoa.
- Thái độ
- Yêu thích môn học.
- Quan tâm đến sức khỏe bản thân, gia đình.
- Định hướng phát triển năng lực
Năng lực chung | |
Nhóm năng lực | Năng lực thành phần |
Tự học | – Lên kế hoạch tự học phù hợp.
– Tìm hiểu thêm về virut, các bệnh do virut, bệnh truyền nhiễm. |
Phát hiện và giải quyết vấn đề | – Phân biệt được các dạng virut, các con đường lây nhiễm của virut. |
Tư duy | – Tư duy giải thích cơ chế lây lan các bệnh dịch do virut.
– Phát hiện mối liên quan giữa môi trường và sự sống. |
Giao tiếp hợp tác | – Trao đổi, trình bày, tổng hợp kiến thức khi trao đổi bài với bạn, giáo viên.
– Trình bày những thắc mắc, khó khăn xảy ra trong quá trình học tập để được hỗ trợ. |
Sử dụng CNTT | – Sử dụng internet để tìm hiểu 1 số kiến thức mở rộng theo yêu cầu của giáo viên và nhu cầu tự học. |
Năng lực chuyên biệt | |
– Hình thành năng lực tự học hỏi, khám phá thêm về bệnh dịch, virut
– Hình thành suy nghĩ, tư duy để chuẩn bị thi HKII. |
II.CHUẨN BỊ
- Giáo viên
- Giáo án chủ đề Virut và bệnh truyền nhiễm.
- Kiến thức mở rộng.
- Học sinh
- Sách giáo khoa.
- Bài 32 đọc trước.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
******Tải về để xem đầy đủ******
Xem lại BÀI 31: VIRUT GÂY BỆNH, ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN
Chia sẻ